CLASE DEL DÍA JUEVES
Funcion Retorno1 <- CORRIENTE ( V, R, XL, XC )
G<-V/(rc((R^2)+((XL-XC)^2))) //FUNCIÓN DEL "1";
Retorno1<-G
Fin Funcion
Funcion Retorno2 <- EFICIENCIA ( V2, V1, VD )
G<-(V2-V1)/(VD) //FUNCIÓN DEL "2";
Retorno2<-G
Fin Funcion
Funcion Retorno3 <- VOLUMEN ( D )
G<-(0.25)*PI*(D^2) //FUNCIÓN DEL "3";
Retorno3<-G
Fin Funcion
Proceso JUEVES
Definir OPC como Entero
Escribir "*******MENU*******"
Escribir "1)corriente";
Escribir "2)eficiencia volumétrica";
Escribir "3)volumén de desplazamiento";
Escribir "INGRESA UNA OPCION";
Leer OPC;
Segun OPC Hacer
1:
Definir I, V, R, XL, XC Como Real
Escribir "Ingrese V";
Leer V;
Escribir "Ingrese R";
Leer R;
Escribir "Ingrese XL";
Leer XL;
Escribir "Ingrese XC";
Leer XC;
I<-corriente (V, R, XL, XC)
Escribir "La corriente es: ", I;
2:
Definir EV, V2, V1, VD Como Real
Escribir "Ingrese V2";
Leer V2;
Escribir "Ingrese V1";
Leer V1;
Escribir "Ingrese VD";
Leer VD;
EV<-eficiencia (V2, V1, VD)
Escribir "La eficiencia volumetrica es: ", EV;
3:
Definir VD, D Como Real
Escribir "Ingrese D";
Leer D;
VD<-volumen (D)
Escribir "El volumén de desplazamiento es: ", VD;
De Otro Modo:
Escribir "Fuera de Rango";
Fin Segun
ESCRIBIR "CÉSAR DAVID GARCÍA HIDALGO";
finproceso
CLASE DEL DÍA VIERNES
Subproceso Potencial()
Escribir "calculo de la energia potencial electrica";
K=0.0175;
Escribir "ingrese la distancia R";
leer R;
inicial=20
final=100
si R<>0 Entonces
Escribir "ingrese la carga Q2:";
Leer Q2;
Para Q1<-inicial hasta final Con Paso 25 Hacer
U=(K*Q1*Q2)/R;
Escribir "EL RESULTADO DE EPE ES:",U;
FinPara
Sino
Escribir "ingrese R<>0";
FinSi
FinSubProceso
SubProceso FRECUENCIA_ANGULAR()
Escribir "CONSTANTE ELECTROSTÁTICA";
leer z;
inicial=5
final=20
Para m<-inicial hasta final Con Paso 1 Hacer
W=rc(z/m);
Escribir "EL RESULTADO DE LA FRECUENCIA ANGULAR ES:",W;
FinPara
FinSubProceso
SubProceso FRECUENCIA()
Escribir "ingrese s";
leer s;
si (s>60 y s<=120) Entonces
F=s/(2*PI);
Escribir "EL RESULTADO DE FRECUENCIA ES:",F;
Sino
Escribir "ingrese VALORES DE 60<s<120";
FinSi
FINSUBPROCESO
SubProceso INDUCTANCIA()
Escribir "ingrese la CORRIENTE";
leer I;
Escribir "INGRESE Q";
Leer Q;
inicial=10
final=100
si I<>0 Entonces
Para N<-inicial hasta final Con Paso 5 Hacer
L=(Q*N)/I;
Escribir "EL RESULTADO DE LA INDUCTANCIA ES:",L;
FinPara
Sino
Escribir "ingrese I<>0";
FinSi
FinSubProceso
Proceso VIERNES
//declaraciones públicas
Definir U,K,Q1,Q2,R Como Real; //P-1
Definir OPCION,inicial,final Como Entero;
Definir W,m,z COMO REAL; //P-2
DEFINIR F,s COMO REAL; //P-3
Definir L,Q,N,I COMO REAL; //P-4
//DEFINIR T,F,W COMO REAL;
//DEFINIR NPS,R,D,D1 COMO REAL;
//2 ASIGNAR
Escribir "MENÚ";
Escribir "1)ENERGÍA POTENCIAL";
Escribir "2) FRECUENCIA ANGULAR";
Escribir "3) FRECUENCIA";
Escribir "4) INDUCTANCIA";
Escribir "ELIJA UNA OPCIÓN";
Leer OPCION;
SEGUN OPCION HACER
1:
POTENCIAL() //1-INVOCACIÓN
2:
FRECUENCIA_ANGULAR() //1- INVOCACIÓN
3:
FRECUENCIA() //1-INVOCACIÓN
4:
INDUCTANCIA() //1- INVOCACIÓN
De Otro Modo:
Escribir "NO ES UNA OPCIÓN"
FINSEGUN
Escribir "CÉSAR DAVID GARCÍA HIDALGO";
FinProceso
INFORME
IMPEDANCIA ELÉCTRICA
OBJETIVOS:
-
Introducir el concepto de Impedancia compleja como una extensión del concepto de resistencia.
-
Manejar adecuadamente los diferentes modelos óhmicos que representa este concepto.
-
Determinación de la impedancia y su fase en función de la frecuencia.
ALCANCE:
La impedancia extiende el concepto de resistencia a los circuitos de corriente alterna (CA), y posee tanto magnitud como fase, a diferencia de la resistencia, que sólo tiene magnitud. Cuando un circuito es alimentado con corriente continua (CC), su impedancia es igual a la resistencia, lo que puede ser interpretado como la impedancia con ángulo de fase cero.
En pocas palabras la impedancia se ve en todos los circuitos eléctricos.
JUSTIFICACIÓN:
Si probamos un circuito eléctrico podremos ver que existe impedancia, realizando solo una fórmula, pero para esto tenemos que tener la ayuda de un instrumento de medición de electricidad como, por ejemplo: “El multímetro”.
MARCO TEÓRICO:
Como ya conocemos, en cualquier circuito que tenga tanto resistencia como capacitancia o inductancia, la oposición total ofrecida en el circuito no es la simple suma aritmética de la reactancia (XL o XC) y de la resistencia (R). La reactancia se debe sumar a la resistencia en tal forma que se tome en cuenta la diferencia de fase de 90° entre los dos voltajes (circuitos en serie) o entre las corrientes (circuitos en paralelo). Esta oposición total a la corriente se llama impedancia y se designa mediante el símbolo Z.
MARCO CONCEPTUAL:
-Capacitancia:
*Impedancia ofrecida por un condensador al paso de una corriente eléctrica.
-Condensador:
*Aparato para reducir los gases a menor volumen.
*Sistema de dos conductores, separados por una lámina dieléctrica, que sirve para almacenar cargas eléctricas.
-Reactancia:
*Impedancia ofrecida por un circuito eléctrico en el que existe inducción o capacidad, sin resistencia. Se mide en ohmios.
-Voltaje:
*Cantidad de voltios que actúan en un aparato o sistema eléctrico.
-Ohmios:
*Resistencia eléctrica que existe entre dos puntos de un conductor cuando una diferencia de potencial constante de 1 voltio, aplicada entre estos dos puntos, produce, en este conductor, una corriente de 1 amperio. (Símbolo. Ω).
MARCO PROCEDIMENTAL:
SubProceso Retorno1 <- IMPEDANCIA ( R, XL )
Z=RC((R^2)+(XL^2))
Retorno1<-Z
Fin SubProceso
Proceso FORMULA_DE_LA_IMPEDANCIA
Definir Z, R, XL Como Real
Escribir "Ingrese RESISTENCIA";
Leer R;
Escribir "Ingrese REACTANCIA";
Leer XL;
Z<- IMPEDANCIA ( R, XL )
Escribir "La Impedancia Es: ", Z;
FinProceso
CONCLUSIONES:
En conclusión, podemos decir que la impedancia eléctrica está presente en todos los circuitos eléctricos, por una y muy obvia razón, la cual es que en todo circuito existirá una resistencia y una reactancia la cual dará lugar a que exista una impedancia eléctrica.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.unicrom.com/Tut_impedancia.asp
https://es.wikipedia.org/wiki/Impedancia
http://tutorialesdeelectronicabasica.blogspot.com/2016/06/ac-inductancia-y-reactancia-inductiva.html